Pradinių Klasių specialiųjų ugdymo(si) Poreikių mokinių, besimokančių Kartu Su bendraamžiais, emocinės Savijautos Tyrimas. MTTLK 2025, 3 (21), 75-83. https://doi.org/10.59476/mtt2025.v3i21.745.