FINANSINIO RAŠTINGUMO, PADEDANČIO PLANUOTI MOKSLEIVIŲ ASMENINĮ BIUDŽETĄ NAUDOJANT PROGRAMĖLĘ „SPENDING TRACKER“, UGDYMAS. Mokslo taikomieji tyrimai / Applied Research, [S. l.], v. 1, n. 17, p. 78–84, 2021. Disponível em: https://ojs.kaunokolegija.lt/index.php/mttlk/article/view/433. Acesso em: 24 aug. 2025.